МБУДО "ЦДО п.Омсукчан"

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ п.ОМСУКЧАН»

Название раздела

Содержание

Общая характеристика учреждения

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей п.Омсукчан» осуществляет образовательно-воспитательную деятельность на основе Устава МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан»  (приказ № 38 от 14.02.2011 года), лицензии на образовательную деятельность серия РО № 009811, регистрационный №112 от 01 августа 2011 года (бессрочная).

Учреждение имеет собственное здание (на правах оперативного управления, общей площадью 1435,1 кв.м.),  имеет структурные подразделения: Этнографический центр «Северное сияние» п.Омсукчан (площадь – 346,87 кв.м.), школьный историко-краеведческий музей. В помещениях МБОУ «СОШ п.Дукат» работают 4 детских творческих объединения.

Директор: Васильева Марина Анатольевна

Адрес : 686410, Магаданская область, Омсукчанский район, посёлок Омсукчан, улица Ленина, дом 29.

Телефон/факс: (8-413 46) 91-9-62, 91-0-24

Адрес в Интернете: www.cdod.okis.ru

E-mail: mboudod49@bk..ru

Особенности образовательного процесса

Образовательно-воспитательный процесс в Центре строится на принципах гуманистической педагогики, ориентированной на создании условий для развития личности с учетом ее индивидуальных способностей, потребностей, развития, самоопределения и самореализации. Личностно – ориентированный подход в обучении и воспитании позволяет удовлетворять запросы конкретных детей,  используя потенциал их свободного времени. Развитие творческой индивидуальности, способной к самоутверждению в различных сферах жизнедеятельности является ведущей целью Центра.

Образовательный процесс строится на основе учебного плана, разработанного в Центре и регламентируемого расписанием занятий, которое составлено в соответствии с благоприятным режимом труда и отдыха обучающихся, где учитываются возрастные особенности детей и санитарно-гигиенические нормы. Учебный план соответствует и удовлетворяет всем возникшим на разных этапах развития ребенка ведущим потребностям, учитывает интересы всех участников образовательного процесса. В учебном плане установлены образовательные области, возрастной состав обучающихся, количество учебных групп и их распределение по годам обучения, недельная, часовая нагрузка.

Занятия проводятся по утвержденным, лицензированным (имеющим статус модифицированных) дополнительным образовательным программам. Дополнительные образовательные программы ориентированы на широкий спектр познавательных потребностей, интересов детей и подростков и оснащены методическими материалами.

В Центре реализуются  учебные программы по шести  направлениям:

• начальное техническое моделирование;
• военно-патриотическое;
• физкультурно-спортивное;
• туристско-краеведческое;
• художественно-эстетическое,
• культурологическое.

  Каждая образовательная  программа имеет четкие целевые установки, задачи, требующие своего решения и ожидаемый результат. Педагоги разрабатывают образовательные маршруты, которые в конечном итоге нацелены на сохранность контингента обучаемых в объединениях Центра детей, что показывает устойчивый интерес детей к занятиям.

Образовательная деятельность детских объединений в течение учебного года велась в двух взаимосвязанных направлениях – учебном и воспитательном. Основными формами учебной деятельности Центра в отчетный период были: групповые и индивидуальные учебные занятия. Основными формами выявления результативности учебной деятельности в течение и в конце учебного года были: соревнования, конкурсы, выставки и концерты.

О качестве образовательного процесса в Центре можно судить по результатам участия воспитанников в фестивалях, конкурсах, выставках, а также по результатам мониторинга творческого развития каждого ребенка. Подтверждением высокого уровня эффективности обучения по реализуемым образовательным программам являются успешные выступления детских творческих коллективов в различных конкурсных мероприятиях.

Проводится регулярный мониторинг выполнения образовательных программ, через систему диагностики  знаний, умений, навыков обучающихся.

Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы учреждения: с 9.00 до 20.00 часов, выходной день – понедельник.

Образовательно-воспитательный процесс осуществляется в просторных, светлых, теплых отремонтированных помещениях ЦДОД.

Имеется актовый зал на 90 посадочных мест, малый зал для камерных выступлений и занятий театрального коллектива, малый спортивный зал, оборудован зал для  хореографии, светлые просторные холлы, где проводятся игровые программы.

В Центре особое внимание уделяется охране жизни и здоровья детей и сотрудников, технике безопасности. Учреждение оснащено автоматической пожарной сигнализацией с голосовым сопровождением, пожарными кранами, огнетушителями, сигнальными табло, строго соблюдаются санитарно - гигиенические нормы и правила в соответствии с САНПИНом для учреждений дополнительного образования детей.

Материально-техническая база удовлетворительная. Приобретена новая мебель, компьютерная техника, музыкальная аппаратура, проекторы, интерактивная доска, интерактивный лазерный тир.

В учреждении имеется методический кабинет, где накоплен  методический материал по направлениям работы ДТО, как в печатном варианте (красочные газеты, журналы, дидактические материалы, пособия для занятий и др.), так и на СД, ДВД, мультимедийных носителях.

В летний период на базе Центра размещается  летний  лагерь дневного пребывания.

                     Педагогический коллектив в тесном сотрудничестве «педагог – ребенок – родитель (законный представитель» в своей деятельности  ориентированы  на осуществление в учреждении комплексного потенциала образовательного процесса: обучение, воспитание и развитие ребенка. Обучение направлено на решение практических проблем, возникающих на стыке интересов обучающихся и потребностей развития общества (расширение кругозора и улучшение знаний обучающихся в различных образовательных областях за рамками школьных учебных программ). Воспитание сосредоточено на формирование гуманистических, социально – значимых ценностей и образцов гражданского поведения (формирование представлений об общечеловеческих, нравственных ценностях, развитие навыков общей культуры, воспитание доброты, любви, уважения, патриотизма, таких качеств характера, как трудолюбие, дисциплинированность, самостоятельность, стремление к успешной личной и социальной самореализации). Процесс развития обусловлен созданием «ситуации успеха» для каждого ребенка, что благотворно сказывается на его личностном становлении (развитие умений, навыков и творческого потенциала обучающихся в избранных видах деятельности, формирование мотивации к познанию и самообразованию, мотивации осознанного выбора будущей профессии).

Деятельность Центра направлена на создание благоприятных  условий для личностного развития детей, адаптацию их в обществе, профессиональное самоопределение и осуществляется в комплексе: познавательная, ценностно-ориентированная, коммуникативная, досуговая деятельности.

По данным на конец учебного года в Центре занимается 690 детей в 23 детских творческих объединениях. С ними работают 19 педагогов дополнительного образования, 1 педагог –организатор.

Контингент обучающихся – дети и подростки в возрасте  от 5 до 18 лет.

Кадровый состав учреждения: Административный состав – 2 человека, Вспомогательный – 3 человека, педагогический – 19 человек в том числе постоянные работники – 13 человек, совместители – 6 человек, технический персонал – 17 человек. Персонал учреждения: всего 41 человек,  Педагогические работники имеют образование: высшее – 5 человек ( в том числе педагогическое – 4 человека), среднее специальное –  10 человек ( в том числе педагогическое 7 человек), Имеют стаж педагогической работы: от 3-х до 6 лет – 5 человек, от 6 до 10 лет – 4 человека, свыше 10 лет – 10 человек.) Имеют квалификационную категорию: высшую – 1 человек, первую  - 8 человек, соответствие занимаемой должности – 8 человек). Награждены Грамотой Министерства образования – 4 человека.

Результаты деятельности учреждения, качество образования

      В целях развития детского творчества, поддержки и выявления талантливых воспитанников, повышения профессионального образования, активного формирования эстетического вкуса, популяризации дополнительного образования среди населения, Центр активно принимает участие в районных и областных выставках декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства и фестивалях детской художественной самодеятельности образовательных учреждений. ЦДОД является постоянным участником областного фестиваля детской художественной самодеятельности «Я люблю тебя, Россия».

В 2013–2014 уч. г. обучающиеся Центра участвовали в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях различного уровня:

• Участие в районной и областной выставке «В.В. Терешкова –первая в мире женщина –космонавт» (1 место).
• Участие в районной и областной выставке «Овеянные славою флаг наш и герб» (1,2,3 места).
• Участие в районных спортивных соревнованиях ко Дню защитника Отечества - Призёры (1,2,3 места).
• Участие в областной выставке «Внуки помнят и гордятся».
• Участие в районной выставке «Малая Родина глазами юных колымчан»(1,2,3 места).
• Участие в областной профильной смене «Достояние региона» (всем участникам вручены сертификаты).
• Участие в областной выставке рисунков «Краски Олимпиады»(призовые места).
• Участие в районной выставке рисунков посвященной Дню Защитника Отечества «На страже Отечества» (призовые места).
• Участие во Всероссийском конкурсе «Он обязательно придет Дед Мороз».
• Участие в V Всероссийском конкурсе детского творчества «Россия туристическая глазами детей».
• Участие в областном конкурсе рисунков «Традиции народов Севера».
• Участие в районном конкурсе рисунков «Мир профессий».
• Участие в районном конкурсе творческих работ «Этот светлый день Победы».
• Участие в районных соревнованиях по настольному теннису, шахматам (команда – обсолютный победитель). 
• Участие в районном конкурсе «Таланты без границ». (Диплом победителя - ДТО «Театр», Диплом победителя в номинации ДТО «Театр кукол»).
• Участие в областном фестивале «Я люблю тебя, Россия!» ДТО «Нэлтен – лауреат фестиваля.
• Участие в Международном интернет – конкурсе «Весенние рукоделки» 6 место.
• Участие в районном конкурсе рисунков «Коррупции нет!»  91 место – 3 работы, 2 место – 2 работы, 3 место – 3 работы)

Социальная активность и внешние связи учреждения

            Неотъемлемой частью пребывания детей в Центре является воспитательная работа.  Это сплочение и развитие детского коллектива, работа с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, работа с одаренными детьми, взаимодействие с семьей.  Социальный мир семьи является сильнейшим фактором формирования личности ребенка. И здесь особая роль принадлежит сотрудничеству с родителями воспитанников, созданию атмосферы  доверия и личностного успеха в совместной деятельности через привлечение родителей к решению учебно-воспитательных проблем, педагогическое просвещение родителей, проведение семейных праздников, которые стали традиционными в Центре, приглашение на конкурсы, выставки, концерты, творческие отчеты.

В своей     В своей  деятельности Центр взаимодействует с другими организациями, образовательными учреждениями района – по проблемам воспитания и с целью оказания практической и консультационно-методической помощи: с ГИБДД по вопросам организации профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного  травматизма, с РПЧ по вопросам профилактики пожарной безопасности, с учреждениями культуры, военным комиссариатом. Для информационно – просветительской и рекламной деятельности Центр поддерживает тесное сотрудничество со средствами массовой информации: редакцией газеты «Омсукчанские вести», Омсукчанским  филиалом ТВ «Колыма +».

Финансово – экономическая деятельность

Финансирование осуществляется из местного бюджета муниципального образования Омсукчанский район. Поступления всего -  21 236 900, 00, субсидии на выполнение муниципального задания - 17 344 100,00, субсидии на иные цели -  3 892 800,00, в том числе заработная плата – 9 381 600,00, услуги по содержанию имущества – 1 641 800,00,  увеличение стоимости основных средств – 1 270 000,00, увеличение стоимости материальных запасов – 470 280,00.

Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Развивать дополнительное образование в районе, в соответствии с программой развития дополнительного образования детей до 2020 года. Создавать условия для эффективного использования ДОД в интересах детей, семей, общества, государства. Развивать  кадровый потенциал сферы ДОД, привлекать молодых специалистов. Повысить престиж педагога дополнительного образования, повысить уровень оплаты труда педагогов ДОД, ввести новую систему оплаты труда. Повышать удовлетворенность населения качеством услуг ДОД.

Заключение. Перспективы и планы развития

В условиях дополнительного образования в Центре дети имеют возможность развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу, получают возможность полноценной организации свободного времени.

В учреждении разработана, утверждена и реализуется программа развития «Путь к успеху» на 2010 – 2015 годы.

Направления развития:

- Укрепление и расширение взаимодействия ЦДОД с образовательными, научными, культурными и иными учреждениями района;

- Обновление содержания, организации и технологий образовательно-развивающей деятельности;

- Сотрудничество с семьей в организации образовательно-развивающей и досуговой деятельности ЦДОД;

- Интеграция образовательно-развивающей и досуговой, массовой деятельности  ЦДОД;

- Формирование кадрового обеспечения развития ЦДОД;

- Разработка механизма систематического и целенаправленного использования новых научных достижений, результатов инновационной деятельности в образовательной практике. Повышение наукоемкой,  психолого-педагогической обоснованности разрабатываемых образовательных программ и технологий;

- Повышение уровня управленческой культуры педагогического и административного персонала. Обеспечение научно-методического и нормативно-правового сопровождения управления системным развитием Центра.