Меню

Управления образования

Справка

по итогам комплексной проверки деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей п. Омсукчан».

В соответствии с планом работы управления образования на 2014 год, на основании приказа № 143 от 12.11.2014 года, в период с 26.11.2014 года по 02.12.2014 года проведена комплексная проверка деятельности МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан».

В соответствии с планом-заданием была изучена документация в образовательном учреждении, посещены занятия педагогов дополнительного образования.

Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность ЦЦО.

Образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законами РФ «Об образовании», Указами Президента РФ, Типовым положением, органов управления образования всех уровней, договором с Учредителем. Устав образовательного учреждения утвержден в новой редакции в 2011 году в связи с изменениями, внесенными в закон РФ «Об образовании». Согласно Уставу образовательное учреждение реализует в своей деятельности программы дополнительного образования детей следующих направленностей:

  • начальное техническое моделирование;
  • военно-патриотическое;
  • физкультурно-спортивное;
  • туристско-краеведческое;
  • художественно-эстетическое,
  • культурологическое.

Каждая образовательная программа имеет четкие целевые установки, задачи, требующие своего решения и ожидаемый результат.

Перечень образовательных программ 2013-2014уч.года

Наименование

объединения

Название программы дополнительного образования детей

Тип программы

На какой

возраст

детей

рассчитана

программа

Срок

реализации

ДТО «Театральный коллектив»

«Театр, где играют дети»

Модифицированная

8-17 лет

3 года

ДТО «Умелые руки»

«Техническое моделирование и конструирование»

Модифицированная

8-16 лет

3 года

ДТО ” «Юный художник»

«Изостудия»

Модифицированная

8-14 лет

5 лет

ДТО «Рукоделие»

«Вязание крючком»

Модифицированная

7 - 18лет

3 года

ДТО «Подвиг»

«Покорители

вершин»

Модифицированная

10-18 лет

3 года

 

ДТО «Росинка»

«Камертон»

Модифицированная

6-16 лет

5 лет

ДТО «Театр кукол»

«Театр кукол»

Модифицированная

7-13 лет

3 года

ДТО «Шахматы»

«Шахматы»

Типовая

7-17 лет

3 года

ДТО «Настольный теннис»

«Настольный

теннис»

Типовая

7-17 лет

3 года

ДТО «Нэлтен»

«Нэлтен»

Модифицированная

5-16 лет

3 года

ДТО «Изостудия»

«Изостудия»

Модифицированная

7-17 лет

3 года

ДТО «Пчелка»

«Бисероплетение»

Модифицированная

5-15 лет

3 года

ДТО

«Компьютерная

грамотность»

«Компьютерная

грамотность»

Модифицированная

13-17 лет

1 год

ДТО «Умелец»

«Умелец»

Модифицированная

7-16 лет

3 года

ДТО «Активисты музея»

«Активисты музея»

Модифицированная

11-18 лет

2 года

ДТО «Юный дизайнер»

«Театр моды

Модифицированная

8-16 лет

5 лет

ДТО «Юный журналист»

«Детско-юношеский пресс - цейтр»

Типовая

10-18 лет

3 года

ДТО «Гномик?»

«Чудеса своими руками»

Модифицированная

7-18 лет

2 года

ДТО «Театр»

«Театр»

Модифицированная

7-18 лет

3 года

ДТО «Школа бального танца»

«Школа бального танца»

Модифицированная

6-12 лет

2 года

ДТО «Росинка»

«Камертон»

Модифицированная

5-17 лет

5 лет

ДТО «Домовичок»

«Домовичок»

Модифицированная

8-17 лет

2 года

ДТО

«Компьютерная

грамотность»

«Компьютерная

грамотность»

Модифицированная

10-18 лет

1 год

ДТО «Моделист- конструктор»

«Моделист-

конструктор»

Модифицированная

10-16 лет

1 год

 

В ЦДО разработан локальные акты - Устав; Положения; Правила внутреннего трудового распорядка; должностные обязанности для всех категорий работников образовательного учреждения и другие Локальные акты не противоречащие Уставу.

Деятельность ЦДО в учебном году осуществляется согласно Плану работы. Плану предшествует аналитическая справка по итогам истекшего учебного года. Исходя из анализа, поставлены задачи на следующий учебный год, даны рекомендации педагогическому коллективу. Структура Плана в целом соответствует требованиям, содержит разделы: внутренний контроль и руководство; тематика заседаний педагогического и методического советов, совещаний при директоре; организация методической работы и системы повышения квалификации педагогов; календарный план массовых мероприятий. В разделе «План внутреннего контроля и руководства» указаны вид проверки, сроки, ответственные, форма документа (справка, приказ и др.), где рассматриваются результаты. Значительное место в руководстве педагогическим и ученическими коллективами занимают коллегиальные органы: педагогический совет, совещание при директоре, методические объединения по творческим объединениям. Протоколы педагогических советов, совещаний ведутся согласно требованиям: указаны количество присутствовавших, повестка дня и вынесены решения педсовета. Всего в текущем учебном году запланировано 4 заседания педагогического совета, на которых предусматривается обсуждение итогов различных проверок, утверждение плана работы и другие. Замечаний по оформлению протоколов нет.

Система внутреннего контроля и руководства.

Изучение документации образовательного учреждения по осуществлению внутреннего контроля и руководства показала, что инспекционный контроль является одним из звеньев сложившейся системы руководства учебно- воспитательным процессом. Особое значение придается планированию работы и системе организационно- педагогических мер, направленных на контроль и исполнение.

Администрация Центра в своей работе использует различные формы внутриучрежденческого контроля: тематический, персональный контроль, посещение занятий и др.

При организации контроля за состоянием учебно- воспитательного процесса администрация Центра руководствуется «Положением о контрольной деятельности».

При проведении проверок различного характера издаются приказы о проведении проверок и итоговые приказы. В приказах указаны сроки проведения, состав комиссии по проверке. В целом, намеченные в Плане работы мероприятия по контролю выполнены. Результаты проверок, мониторинг ЗУН доводятся до сведения педагогического коллектива на педагогических советах,'совещании при директоре и зам. директоре и в издаваемых приказах. Результаты проверок оформляются в виде справок. В справках указываются сроки и цель проверки.

Прием детей в ЦЦО осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей). Родителей знакомят с Уставом, лицензией и нормативными актами ЦЦО. При приеме для обучения по дополнительным общеобразовательным программам для детей спортивно-технической, туристической, хореографической направленности имеется медицинское заключение о состоянии здоровья. Зачисление обучающихся в Учреждение производится приказом директора. В сентябре ежегодно организуются и проводятся родительские собрания, Дни открытых дверей. Протоколы родительских собраний не ведутся, не разработано «Положение о родительском собрании». В конце 2013-2014 учебного года проведено анкетирование родителей с целью выявления отношения ребенка к занятиям в творческом объединении. По результатам анкеты выявлено: 86% обучающихся положительно относятся к занятиям в творческих объединениях. В 2013-2014 учебном году В ЦЦО обучалось 677 детей от 5 до 18 лет. В 2014-2015 учебном году обучается: 600 детей. В конце каждого учебного года проводятся творческие отчеты с приглашением родителей (законных представителей).

Организация методической работы в ЦДО.

В учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, мастерства педагогических работников. С этой целью в учреждении действует методический совет, который проводится не реже одного раза в квартал. Методический совет создан из числа опытных педагогов в количестве 5 человек. Ведутся протоколы методических советов. В 2013-2014 учебном году состоялся методический совет на тему: «Инновационный потенциал педагогического коллектива как фактор повышения качества образования» на котором методистом была представлена рабочая папка педагога, в дальнейшем утверждена на педагогическом совете и в данный момент используется в работе педагогов. С целью улучшения качества образования и оформления документации педагога.'t В ЦДО используются следующие формы организации методической работы: коллективные-семинары, консультации, смотры- конкурсы, выставки; индивидуальные-самообразование, консультирование. В 2014 году появились новые формы работы с педагогами: проведение заседаний педагогического совета в форме педагогического ринга, деловых игр, проведение практических семинаров.

Все педагоги дополнительного образования ведут журнал учета рабочего времени. На момент проверки все страницы журнала заполнены в соответствии с требованиями (заполнен режим занятий, список обучающихся, содержание занятий, учет массовых мероприятий, творческие достижения, список обучающихся с допуском к занятиям медицинского работника). В 2014-2015 учебном году в ЦДО работают 13 педагогов- постоянно, 6-совместителей.

Участце педагогов в семинарах, конференциях, конкурсах

№

Ф.И.О. педагога

Название

Уровень

Тема выступления

1.

Горбачев Ю.Н. Васильева М.А. Яцко О.И. Мартынова С.В. Иванова М.В. Иванова Н.В. Кочеткова С.Ю.

Выездная коллегия Министерства образования Магаданской области

Областной

Участники

2.

Демина К.А.

Круглый стол «Язык, культура и образование коренных малочисленных народов и этнических групп Севера: реалии и перспективы».

Областной

«Участие общественных организаций в сохранении языка и культуры коренных народов Севера»

3

Орлова Л.Э. Кочеткова С.Ю.

Мастер-класс по квцллингу

ццод

«Первые шаги»

4.

Васильева М.А.

Конкурс

районный

Состав жюри

 

 

 

педагогического мастерства «Педагог года-2013»

 

 

5.

Демина К. А.

Участие в съезде народов Севера

Российский

Состав делегации

6.

Васильева М.А.

Конкурс «Таланты без границ»

районный

Состав жюри

 

Воспитательная работа в ЦЦО.

Аттестация педагогических работников Центра в 2013-2014 учебном году проводилась по новым требованиям в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273- ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», приказа Департамента образования Магаданской области от 25.01.2011г. № 24, письма Департамента образования Магаданской области от 07.10.2013г. № 4157, и на основании личных заявлений. По новым требованиям педагоги проходили аттестацию на соответствие занимаемой должности в Центре. На педагогическом совете были выбраны представители для аттестационной комиссии, педагогов познакомили с новыми требованиями по аттестации педагогических работников.

Были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических работников, список аттестуемых в текущем году педагогов, образец заявления, права аттестуемого.

Аттестацию на соответствие «педагога дополнительного образования» в 2013-14учебном году йрошли 2 педагога: Демина К.А., Рахматуллина У.С., на 1 квалификационную категорию Яцко О.И. в 2014-15 учебном году аттестацию на соответствие «педагога дополнительного образования» в ноябре прошла Иванова М.С.

Воспитательная работа в ЦЦО.

Воспитательная работа является важной составной частью образовательного процесса Центра и строится на гуманистическом подходе к обучающимся, максимальном развитии творческих способностей, расширении общего культурного кругозора, познавательного интереса через образовательную и воспитательную деятельность.

Главным принципом воспитательной деятельности является личностно­ориентированный подход к воспитанию обучающихся. С этой целью в Центре созданы все условия для воспитания и развития творческого потенциала обучающихся, исходя из интересов и детей и запросов родителей (законных представителей). Важное место в воспитании занимает работа по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни. Вопросы воспитания у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, формирования культуры здоровья включены в планы воспитательной работы педагогов.

Работа по данному вопросу в Центре имеет системный характер. Организован родительский всеобуч по тематике "Здоровый ребёнок - здоровое общество". Проводятся индивидуальные беседы и консультации с родителями. Одной из основных целей в воспитательной деятельности «ЦДОД п. Омсукчан» является воспитание гражданско-патриотических чувств обучающихся. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущую гражданскую и военно­патриотическую направленность.

В ЦДОД на момент проверки был разработан план месячника оборойно-спортивной работы и гражданско-патриотического воспитания, направленный на формирование у подрастающего поколения любви к своей Родине, Отчему дому. Месячник оборонно-спортивной работы и гражданско- патриотического воспитания в Центре проводится ежегодно и ориентирован на обучающихся, занимающихся в детских творческих объединениях. В мае 2014 года прошли мероприятия, посвященные 69-й годовщине Великой победы. Обучающиеся ДТО «Подвиг» (рук. Горбачев Ю.Н.), приняли активное участие в митинге, посвященном Дню Победы, несении вахты у Стелы Памяти.

Таким образом, в Центре создаются необходимые условия для воспитания патриотизма и гражданственности.

Традиционно в ЦДОД проходят коллективно-творческие дела (КТД). Все творческие объединения Центра принимают активное участие в их подготовке и проведении. В 2013-2014 учебном году проведены следующие КТД: дискотека «Мы молодые», новогодний праздник «Новогодние вытворяшки», выставка работ декоративно-прикладного творчества «Вернисаж», «Мастерская Деда Мороза», творческий отчет ЦДОД.

Эстетическое воспитание средствами комплексного воздействия разных видов искусств через художественно-творческую деятельность ЦДО успешно решает задачи воспитания в целом. Современные праздники, тематические концерты, игровые программы, театрализованные представления поддерживают нравственно-эмоциональный климат детей в Центре.

Для информационно-просветительской и рекламной деятельности ЦДОД поддерживает тесное сотрудничество со средствами массовой информации: редакцией газеты «Омсукчанские вести», телевидением.

Используя инновационные формы обучения и воспитания, в сочетании с традиционными подходами, педагоги достигают в своей работе с детьми высоких результатов.

В 2013-2014 учебном году обучающиеся Центра участвовали в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях различного уровня. (Информация прилагается).

В рейтинге топ 20-ти лучших учреждений дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» занимает 14 место в РФ.

Охрана труда и техники безопасности.

1'г Документация.

В учреждении изданы приказы по ОТ и ТБ на новый учебный год:

-   по организации ОТ и ТБ в учреждении и обязанностям работников - № 60/3 от 19.09.2014г;

-  по организации пожарной безопасности - №60/2 от 19.09.2014г.;

-   о создании комиссии по проверке знаний по ОТ и ТБ № 8 от 13.01.2014 г.

Имеется в наличии Паспорт безопасности, обновленный в 2014 году, согласованный со всеми контролирующими организациями. Имеется энергетический паспорт учреждения. Проведена аттестация рабочих мест (2012 год, НТЦ «Аквахим»), Принят план по улучшению условий труда на рабочих местах. Имеются необходимые инструкции для работников, инструкции по ТБ для детей в различных условиях работы с ними. Разработаны должностные инструкции по всем категориям работников, с включением вопросов по ОТ, ТБ и ПБ.

Ведутся журналы:

-   Вводный инструктаж ОТи ТБ;

-   инструктаж на рабочем месте (последний инструктаж в сентябре 2014г.);

-инструктаж по противопожарной безопасности (последний инструктаж в сентябре 2014г.);

-   журнал выдачи инструкций;

-   журнал регистрации несчастных случаев;

-    журнал учета проверки знаний и правил в электроустановках (записи в июне 2014г.)

Работники ЦДОД регулярно проходят учебу по гражданской обороне. Имеется план мероприятий по ГО и ЧС.

Замечания:

-   нет актов выполнения плана по улучшению условий труда;

-     должностная инструкция директора учреждения должна утверждаться руководителем управления образования.

Соблюдение норм ТБ и средств пожарной безопасности.

В учреждении работает АПС, обслуживается ООО «Спецавтоматика», акт за ноябрь 2014г. имеется. АПК МЧС установлен, акт проверки работы за октябрь 2014г. имеется. Огнетушители в наличии, заряжены, акт от 24.07.2014г. Пожарные краны укомплектованы рукавами и стволами, акт проверки от февраля 2014г. Электропроводка в здании в норме, эксплуатация технических средств производится без нарушений норм ТБ. Розетки электросети подписаны (220 в.). Пожарный гидрант во дворе очищен от снега.

Недостатки:

-   нет тревожной кнопки;

-   нет видеонаблюдения.

Взаимодействие МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» с другими организациями района.

Центр дополнительйого образования в своей работе активно взаимодействует со школами и детскими садами района, ЦДНТ, детской библиотекой, ГИБДД, ПЧ МЧС. Проводятся различные совместные мероприятия, воспитанники ЦДОД участвуют в концертах, дают представления театра кукол, участвуют в различных конкурсах и выставках. К воспитанникам приглашаются сотрудники ГИБДД, пожарной части МЧС. Отчет о взаимодействии ЦДОД с другими организациями прилагается.

Выводы:

  1. Деятельность МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» осуществляется в соответствии с Уставом, Программой развития, Образовательной программой, годовым планированием.
  2. Цормативная правовая база МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» в основном отвечает требованиям ведения документации.
  3. Внутриучрежденчес’кий контроль проводится в соответствии с нормативными документами.
  4. Анализ методической работы показал нацеленность администрации МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» на повышение активности педагогов в разнообразных формах методической работы на повышение результативности их деятельности.
  5. Воспитательная работа способствует созданию условий для творческого развития личностных потребностей детей, расширению взаимодействия дошкольного, основного, общего и дополнительного образования.

В МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан» проводится работа по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда.

Рекомендации:

  1. Разработать Положение о «Родительском собрании», срок- до 15.02.2015 года.
  2. Рекомендовать администрации и Педагогам вести протоколы родительских собраний, срок - постоянно.
  3. Продолжать проводить мониторинг образовательной деятельности ЦДО, срок - постоянно.
  4. Утвердить должностную инструкцию директора учреждения руководителем управления образования, срок - до 01.02.2015 года.
  5. Составить акт выполнения плана по улучшению условий труда, срок - до 01.02.2015 года.
  6. Установить тревожную кнопку и камеры видеонаблюдения в МБОУ ДОД «ЦДОД п. Омсукчан», срок - в течение 2015 года.

 

 

Г.Н. Войку

Ж..Н. Мильчинская

Зам. руководителя управления образования

 

В.Н. Воронцов

М.А.Васильева

Специалист по методической работе

Специалист по методической работе

Директор

Открытие сайта!
Сегодня наш сайт создан и постепенно будет пополняться полезной информацией.